RY-208A 變頻空（kōng）調製（zhì）冷製熱實訓考核綜合實驗設備設備采用了變頻技術，先（xiān）將單相交流電源經整流橋整流（liú）成直流電，又（yòu）經三相逆變橋把直（zhí）流電“逆變”成頻率任意可調的三相（xiàng）交流電（diàn），自動控製壓縮機的速度，達到節能的（de）目（mù）的。另外新增加其它類型（xíng）的空調（diào）、冰箱係統及電路十幾個機種，有利於學生更全麵地掌握製冷製熱技術（shù）。分體（tǐ）空調為立體結構，前麵為仿（fǎng）真室內機組，後部為（wéi）真實室外（wài）機組，室內機組改進為真實空調（diào）組件（jiàn），外套真空調全透明外殼。冰（bīng）箱方麵也（yě）進行了改進，前後格（gé）分開：前麵（miàn）為冷凍室，後麵為電冰箱壓（yā）縮機、工作室、加裝溫度調節器。 為了克服（fú）冰箱、空調（diào）溫度顯示的問題，第七代產品又增（zēng）加了教師故障演示軟件、巡回檢測數碼溫度（dù）顯示係統，可（kě）以很直觀地觀察製冷及製熱係統中各關鍵（jiàn）點的溫度（dù）。

一、顯著特點：

1、線路（lù）絕（jué）對仿真。(與市場上的變頻空調的總體結構、性能（néng）完全一樣)

2、多點溫度采集、巡回檢測、數碼（mǎ）顯示。

1)、空調器采（cǎi）用尖端純直流（liú）變頻技術節省能源，利於教學。

2)、整體（tǐ）設計合理、緊湊，使實驗室視野更加開闊。

3、軟（ruǎn）、硬件相結（jié）合，增加實驗項（xiàng）目。

4、純軟件模擬仿真製冷、製熱全過程。

教師演示（shì）控製台(帶故（gù）障（zhàng）演示軟件)

二、考核係統
1、計算機可（kě）以監控（kòng）1-126台家（jiā）用電器（qì）智（zhì）能考核台
2、已設置10多（duō）個（gè）故障點。（可擴展到30多個故障點（diǎn））
3、具有發卷功（gōng）能
4、具有收卷功能
5、試卷清零
6、自動檢測各家用電器考核台的通訊聯機情況
7、可以生成學生個人成績單
8、可以（yǐ）對學生考核情況進行統計
9、設（shè）有進入係（xì）統密碼